É interessante também podermos conversar sobre os concursos para Assistes Sociais prestados aqui na região.
O concurso da Prefeitura de Gravataí, que no Edital não pedia bibliografia, e que na prova, colocou nove questões com bibliografia citada. Isto é injusto! Olhando os recursos, ninguém colocou recursos contra o concurso a respeito deste assunto. Pergunto aos colegas como proceder neste caso, e a experiência de outros concursos em que isto tenha ocorrido e como procederam.
Ou seja, como pode o IBDH, no seu edital não pedir bibliografia específica e na prova cobrar?
Aguardo sujestões.
sexta-feira, 4 de abril de 2008
Voltando ....
Caros(as) pesquisadores (as):
Aos poucos vou voltando a postar informações no blog, depois de um período de muito estudo, em que andei bem ocupada. Com o blog, já recebi muitos emails de pessoas de todo o país trocando informações sobre atuação do Serviço Social.
É muito bom poder conversar com os/as colegas Assistentes Sociais.
Aos poucos, irei escrevendo........
Aos poucos vou voltando a postar informações no blog, depois de um período de muito estudo, em que andei bem ocupada. Com o blog, já recebi muitos emails de pessoas de todo o país trocando informações sobre atuação do Serviço Social.
É muito bom poder conversar com os/as colegas Assistentes Sociais.
Aos poucos, irei escrevendo........
segunda-feira, 17 de setembro de 2007
Escolinha da Tia Claire
Escolinha da Tia Claire
Olhá só a turma que se reuniu na casa da Claire, nossa querida Tia Claire, para estudar pro Concurso durante cinco domingos.
eheheh!!!
Ô turma boa essa!!!!Gente finíssima!!!!
E a riqueza e alegria de fazer grandes amizades.Foi muito estudo e tanta bagunça.
Valeu a pena reunir esta turma!
Jaque, Mara Rúbia, Claire, JúClaudinha, Ana Paula, Josiela, Gizele
(e a Priscila, que não ficou para a foto.)
eheheeh!!!!!!!!!!!!
sexta-feira, 31 de agosto de 2007
Viagens
LIBERDADE SEM FRONTEIRAS
Para quem gosta de mochilar pela América Latina, visitem o Blog www.liberdadesemfronteiras.blogspot.com da minha amiga Márcia Vasconcelos.
É uma boa pedida pra acompanhar viagens e trocar dicas.
Até.
É uma boa pedida pra acompanhar viagens e trocar dicas.
Até.
Plebiscito Nacional
Movimentos Sociais realizam Plebiscito Nacional
A campanha A Vale é Nossa, pela nulidade da venda da Companhia Vale do Rio Doce (CVRD), inicia neste sábado, dia 1º de setembro, com um plebiscito popular em todo o país para apurar a opinião da população brasileira sobre a privatização da empresa ocorrida em 1997, no governo Fernando Henrique Cardoso. As urnas estarão em todo o Brasil até o dia 9, espalhadas por movimentos sociais, sindicais e religiosos.
O plebiscito sobre a privatização que completa dez anos em 2007 inclui também outras questões como a soberania do país, seus recursos naturais, as finanças públicas, o setor mineral, as dívidas, o papel do BNDES, o meio ambiente e a ética. Já, o 13º Grito dos Excluídos tem como lema "Isto não vale: queremos participação no destino da nação" e terá como tema central o debate sobre a Vale do Rio Doce e, em nível estadual, o foco é o desmonte do Estado provocado pelas opções políticas do Governo Yeda Crusius.
A CNBB-Sul, o CPERS/Sindicato, a CUT-RS, a Federação dos Metalúrgicos do RS e a Via Campesina promoveram coletiva de imprensa nesta quarta-feira, 29, no Secretariado da CNBB-Sul, para apresentar o Plebiscito.
Confiras as questões do plebiscito, aprovadas pela Plenária Nacional do Comitê pela Anulação da privatização da Vale do Rio Doce.
Você concorda que a Companhia Vale do Rio Doce, patrimônio construído pelo povo brasileiro e privatizada em 1997, deva continuar nas mãos do capital privado?
Você concorda que o governo continue priorizando o pagamento dos juros da dívida pública deixando de investir em trabalho, saúde, educação, moradia, saneamento, reforma agrária, água, energia, transporte, ambiente saudável?
Você concorda que a energia elétrica continue sendo explorada pelo capital privado, com o povo pagando até oito vezes mais que as grandes empresas?
Você concorda com a proposta de reforma da Previdência que retira direitos dos trabalhadores da aposentadoria?
Fonte: www.cressrs.org.br
O plebiscito sobre a privatização que completa dez anos em 2007 inclui também outras questões como a soberania do país, seus recursos naturais, as finanças públicas, o setor mineral, as dívidas, o papel do BNDES, o meio ambiente e a ética. Já, o 13º Grito dos Excluídos tem como lema "Isto não vale: queremos participação no destino da nação" e terá como tema central o debate sobre a Vale do Rio Doce e, em nível estadual, o foco é o desmonte do Estado provocado pelas opções políticas do Governo Yeda Crusius.
A CNBB-Sul, o CPERS/Sindicato, a CUT-RS, a Federação dos Metalúrgicos do RS e a Via Campesina promoveram coletiva de imprensa nesta quarta-feira, 29, no Secretariado da CNBB-Sul, para apresentar o Plebiscito.
Confiras as questões do plebiscito, aprovadas pela Plenária Nacional do Comitê pela Anulação da privatização da Vale do Rio Doce.
Você concorda que a Companhia Vale do Rio Doce, patrimônio construído pelo povo brasileiro e privatizada em 1997, deva continuar nas mãos do capital privado?
Você concorda que o governo continue priorizando o pagamento dos juros da dívida pública deixando de investir em trabalho, saúde, educação, moradia, saneamento, reforma agrária, água, energia, transporte, ambiente saudável?
Você concorda que a energia elétrica continue sendo explorada pelo capital privado, com o povo pagando até oito vezes mais que as grandes empresas?
Você concorda com a proposta de reforma da Previdência que retira direitos dos trabalhadores da aposentadoria?
Fonte: www.cressrs.org.br
quarta-feira, 22 de agosto de 2007
Intercâmbio Cultural
O número de visitante de Portugal e Espanha ao meu blog é imenso. Acredito que é devido ao número de faculdades de Serviço Social que existem nestes dois países.
Fico feliz, pois, há muito tempo pesquiso programas de intercâmbio que eu possa me inserir, para cursar pós graduação.
Já que o número de visitas é grande, gostaria que os trabalhadores sociais portugueses ou espanhóis me indicassem programas de intercâmbio, nas suas universidades, que incluíssem estudantes estrangeiros da América Latina.
Por favor, me enviem os sites correspondentes.
Obrigada!
Fico feliz, pois, há muito tempo pesquiso programas de intercâmbio que eu possa me inserir, para cursar pós graduação.
Já que o número de visitas é grande, gostaria que os trabalhadores sociais portugueses ou espanhóis me indicassem programas de intercâmbio, nas suas universidades, que incluíssem estudantes estrangeiros da América Latina.
Por favor, me enviem os sites correspondentes.
Obrigada!
segunda-feira, 13 de agosto de 2007
Desgoverno de Yeda: o desmonte da Educação no RS
Pessoal, leiam esta matéria que recebi por email e percebam o que governo ou "desgoverno" de Yeda está fazendo com a Educação Gaúcha, ferindo os direitos das crianças, adolescentes e jovens de terem educação de qualidade.
RIO GRANDE DO SUL
RIO GRANDE DO SUL
Sindicato denuncia desmonte da educação pública
Centro dos Professores denuncia ao Ministério Público situação de caos na educação pública gaúcha. Entre os problemas, alunos sem aula, falta de professores e funcionários e fechamento de bibliotecas e laboratórios.
Marco Aurélio Weissheimer - Carta Maior
Data: 07/08/2007
PORTO ALEGRE - O Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (CPERS/Sindicato) entregou nesta terça-feira (7) um pedido de providências ao Ministério Público em relação ao desmonte da educação pública no Estado. O sindicato solicitou ao MP a realização de investigações sobre omissões e ilegalidades, por parte do governo Yeda Crusius (PSDB), e a adoção de medidas para reverter a atual situação. Além disso, a direção do CPERS entregou ao subprocurador-geral de Justiça para Assuntos Institucionais, Eduardo de Lima Veiga, vários documentos relatando os problemas enfrentados nas escolas.
Na avaliação da entidade, a educação pública está vivendo um momento dramático no RS em função da gestão praticada pelo atual governo. “Pode-se constatar a ausência de um projeto pedagógico, que está gerando um verdadeiro desmonte da rede pública estadual”, diz o documento entregue ao MP.
O novo jeito de governar, anunciado por Yeda Crusius, garante que uma de suas virtudes é “fazer mais com menos”. Na educação, alguns dos resultados deste método, segundo a denúncia feita pelo CPERS ao Ministério Público, são os seguintes:
- Precariedade da estrutura física das escolas; algumas escolas já enfrentaram dificuldades para comprar materiais como giz e papel higiênico;
- Falta de professores e funcionários;
- Fechamento de bibliotecas, laboratórios e serviços de orientação educacional;
- Falta de transporte escolar em várias cidades do Estado (em Santana do Livramento, por exemplo, 350 alunos ainda não tiveram aulas este ano por falta de transporte);
- Turmas com até 50 alunos e junções de séries com conteúdos e interesses diferentes;
Enquanto isso, a governadora insiste no discurso de que o seu projeto de “modernização da gestão e de racionalização das despesas” não traz prejuízo aos serviços oferecidos à população.
MP promete investigar caos na educação
O subprocurador-geral de Justiça para Assuntos Institucionais, Eduardo de Lima Veiga, recebeu das mãos da presidente do CPERS/Sindicato, Simone Goldschmidt, documentos denunciando “o caos na educação pública do RS provocado pela atual política de gestão da Secretaria de Educação do Estado. Ele garantiu que analisará a documentação para definir para que áreas serão destinadas e que o CPERS receberá uma resposta do Ministério Público sobre medidas que poderão ser adotadas.
“Conhecemos a luta do CPERS, que não é apenas corporativa e tem sido pautada pela melhoria do ensino público”, disse Lima Veiga. Mais de cem professoras e diretoras de escolas acompanharam os dirigentes do CPERS ao MP. Uma professora de Cerro Largo denunciou ao subprocurador que alunos da 6ª, 7ª e 8ª séries numa mesma sala diminui a qualidade na educação. Os professores aguardam agora pela ação do MP. Em assembléia geral realizada segunda-feira eles pediram a saída da atual secretária da Educação, Mariza Abreu.
A secretária tem o apoio da governadora Yeda Crusius que, nesta terça, voltou a defender, nesta terça-feira, a proposta da "enturmação". Segundo ela, “a reorganização do número de alunos por turma foi muito bem estudada e somente foi colocado em prática após um levantamento criterioso das coordenadorias regionais nos estabelecimentos de ensino”. “Não é regra geral, mas é significante: segundo as estatísticas, em turmas muito pequenas o nível de reprovação é muito alto e, em turmas maiores, sobem os índices de aprovações”, acrescentou.
Ainda segundo a governadora, das 53.035 turmas existentes na rede estadual de educação, foram reduzidas 2.390, “representando o ingresso do mesmo número de professores em salas de aulas e serviços como bibliotecas e laboratórios”. Só falta combinar com quem está na linha de frente da educação: os professores e professoras. Mais de cem, com vários diretores de escola entre eles, estiveram hoje no Ministério Público denunciando a situação da educação no Estado.
Alunos sem aula por falta de transporte
Uma das situações mais graves ocorre em Santana do Livramento, onde há muitos alunos que moram bastante longe de suas escolas (de 10 a 20 quilômetros, em muitos casos). Em audiência com a secretária de Educação substituta, Salete Cadore, o deputado estadual Dionilso Marcon (PT) confirmou a denuncia feita por pais e mães de mais de 410 alunos. Eles denunciaram de que seus filhos tiveram apenas 30 dias de aulas entre o final de maio e a primeira quinzena de julho. As aulas deveriam iniciar em março.
Atendendo determinação da Justiça, a prefeitura de Santana do Livramento contratou, emergencialmente, transporte escolar para 15 dias. Ao final do contrato, às aulas foram interrompidas por mais duas semanas e foi feito novo contrato emergencial por mais 15 dias (período encerrado em 14 de julho). Depois disso, os alunos estão sem aulas por falta de transporte escolar. Ao todo, cinco escolas estão nesta situação, a maioria de ensino fundamental. O Estado alega que não tem dinheiro para repassar aos municípios. Os municípios, por sua vez, reclamam do atraso dos repasses por parte do governo estadual. A corda está estourando, para variar, no lado mais fraco, os alunos.
Na avaliação da entidade, a educação pública está vivendo um momento dramático no RS em função da gestão praticada pelo atual governo. “Pode-se constatar a ausência de um projeto pedagógico, que está gerando um verdadeiro desmonte da rede pública estadual”, diz o documento entregue ao MP.
O novo jeito de governar, anunciado por Yeda Crusius, garante que uma de suas virtudes é “fazer mais com menos”. Na educação, alguns dos resultados deste método, segundo a denúncia feita pelo CPERS ao Ministério Público, são os seguintes:
- Precariedade da estrutura física das escolas; algumas escolas já enfrentaram dificuldades para comprar materiais como giz e papel higiênico;
- Falta de professores e funcionários;
- Fechamento de bibliotecas, laboratórios e serviços de orientação educacional;
- Falta de transporte escolar em várias cidades do Estado (em Santana do Livramento, por exemplo, 350 alunos ainda não tiveram aulas este ano por falta de transporte);
- Turmas com até 50 alunos e junções de séries com conteúdos e interesses diferentes;
Enquanto isso, a governadora insiste no discurso de que o seu projeto de “modernização da gestão e de racionalização das despesas” não traz prejuízo aos serviços oferecidos à população.
MP promete investigar caos na educação
O subprocurador-geral de Justiça para Assuntos Institucionais, Eduardo de Lima Veiga, recebeu das mãos da presidente do CPERS/Sindicato, Simone Goldschmidt, documentos denunciando “o caos na educação pública do RS provocado pela atual política de gestão da Secretaria de Educação do Estado. Ele garantiu que analisará a documentação para definir para que áreas serão destinadas e que o CPERS receberá uma resposta do Ministério Público sobre medidas que poderão ser adotadas.
“Conhecemos a luta do CPERS, que não é apenas corporativa e tem sido pautada pela melhoria do ensino público”, disse Lima Veiga. Mais de cem professoras e diretoras de escolas acompanharam os dirigentes do CPERS ao MP. Uma professora de Cerro Largo denunciou ao subprocurador que alunos da 6ª, 7ª e 8ª séries numa mesma sala diminui a qualidade na educação. Os professores aguardam agora pela ação do MP. Em assembléia geral realizada segunda-feira eles pediram a saída da atual secretária da Educação, Mariza Abreu.
A secretária tem o apoio da governadora Yeda Crusius que, nesta terça, voltou a defender, nesta terça-feira, a proposta da "enturmação". Segundo ela, “a reorganização do número de alunos por turma foi muito bem estudada e somente foi colocado em prática após um levantamento criterioso das coordenadorias regionais nos estabelecimentos de ensino”. “Não é regra geral, mas é significante: segundo as estatísticas, em turmas muito pequenas o nível de reprovação é muito alto e, em turmas maiores, sobem os índices de aprovações”, acrescentou.
Ainda segundo a governadora, das 53.035 turmas existentes na rede estadual de educação, foram reduzidas 2.390, “representando o ingresso do mesmo número de professores em salas de aulas e serviços como bibliotecas e laboratórios”. Só falta combinar com quem está na linha de frente da educação: os professores e professoras. Mais de cem, com vários diretores de escola entre eles, estiveram hoje no Ministério Público denunciando a situação da educação no Estado.
Alunos sem aula por falta de transporte
Uma das situações mais graves ocorre em Santana do Livramento, onde há muitos alunos que moram bastante longe de suas escolas (de 10 a 20 quilômetros, em muitos casos). Em audiência com a secretária de Educação substituta, Salete Cadore, o deputado estadual Dionilso Marcon (PT) confirmou a denuncia feita por pais e mães de mais de 410 alunos. Eles denunciaram de que seus filhos tiveram apenas 30 dias de aulas entre o final de maio e a primeira quinzena de julho. As aulas deveriam iniciar em março.
Atendendo determinação da Justiça, a prefeitura de Santana do Livramento contratou, emergencialmente, transporte escolar para 15 dias. Ao final do contrato, às aulas foram interrompidas por mais duas semanas e foi feito novo contrato emergencial por mais 15 dias (período encerrado em 14 de julho). Depois disso, os alunos estão sem aulas por falta de transporte escolar. Ao todo, cinco escolas estão nesta situação, a maioria de ensino fundamental. O Estado alega que não tem dinheiro para repassar aos municípios. Os municípios, por sua vez, reclamam do atraso dos repasses por parte do governo estadual. A corda está estourando, para variar, no lado mais fraco, os alunos.
Fonte: Carta Maior
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